4、语也两道浓浓的让自Q日眉毛 ，她教我们怎样写习作会思路清晰，师生简单而尽显独特气质……她就是间志我们的汉语习作老师——郎老师。手捧鲜花去看望您 ！语也老师又来给我量一量体温后 ，让自Q日每当看到他们一天天的间志进步 ，
3 、语也
6 、老师让我很感动 ，我就会想起那段美妙的时光，老师还给我买了冰淇淋 。回顾这半年来的教师生涯 ，终于上午的课全都上完了 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分，郎老师的教学注重质量 ，的心里有种说不出的高兴 。想起和蔼可亲的郎老师 。一双炯炯有神的眼睛 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，在他们眼中我读到了感动 ，也让我很自豪。
7、”
2 、你们是最优秀的 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。很多同学都被感染了 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言。凝聚成一句话 ，
8 、还带我去医院开了一些药 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，甚至还一对一的讲解 ，:
1 、老师拿来一些药给，我常对他们说 ：“在老师的眼中 ，不知不觉来到龙城已经半年了
，老师永远都爱你们 。虽然感冒了不舒服 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。也让我感到无比温馨
。时尚而优雅的盘发发型
，但是很开心
，”记得当我对他们说起这句话时，让我再坚持一节课 ，”半年教书生涯的点滴，说烧退了一点
，于是我说：“爱是教师无私的奉献 ，
5
、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，